• 浙江科技學院學生獎學金評選條例

    2015-04-09 | 來源:學生處 | 關注度:8,263

    浙江科技學院學生獎學金評選條例
     
    第一章 總則
    第二條 獎學金獎勵的對象是屬國家招生計劃錄取的普通高校全日制在校學生;第二批本科和第三批本科學生分別評定,專升本學生獎學金評定參照二本執行。
    第三條 獎學金的經費由設立單位或個人出資,由校計財處負責管理和發放。
    第二章 獎學金的種類、比例和金額
    第四條 獎學金類別
    1.校設獎學金 由學校每年按二本學費金額從學生繳納的學費中按規定比例提取的經費而設立的獎學金。包括:特別榮譽獎學金、優秀學生獎學金、對外交流獎學金、優秀新生獎學金、單項獎學金。其中單項獎設學業優秀獎、實踐優秀獎、創新優秀獎、道德風尚獎、外語成績優秀獎、文體優秀獎、發展潛能獎、特殊才藝獎等8項。
    2.外設獎學金 由國家、企事業單位或個人出資在我校設立的獎學金。包括:國家獎學金、國家勵志獎學金和由出資方命名的各類獎學金(相關評選實施辦法另文規定)。
    第五條 校設獎學金的比例及金額(特別榮譽獎學金、對外交流獎學金、優秀新生獎學金另文規定)
    比例及金額
     
    類別
    一等
    二等
    三等
    比例
    金額
    比例
    金額
    比例
    金額
    優秀學生獎學金
    3%
    二本學費的70%
    5%
    二本學費的50%
    7%
    二本學費的30%
    單項獎學金
    比例:15%;金額:二本學費的10%。(創新獎除外)
    新生獎學金
    比例:10%,金額:1500元。
    說明:原則上校三等以上獎學金與國家獎學金、國家勵志獎學金可兼評,但獎金不兼得。
    第三章 獎學金評定條件:
    第六條 獲各類獎學金的基本條件
    1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導和改革開放政策。
    2.熱愛所學專業,學習勤奮,嚴謹踏實,勇于進取,成績優良。
    3.尊敬師長,團結同學,關心集體,遵紀守法,熱愛勞動,勤儉節約。
    4.積極參加體育鍛煉,身體健康,達到《學生體質健康標準》。
    5.二年級學生參加評定(指評定時已升入三年級的,以下類推),還須通過本專業要求的計算機或外語等級考試;三年級及以上學生參加評定,還須通過本專業要求的計算機和英語兩項等級考試。
    6.學生課堂行為規范學年考核分優良以上。
    第七條 凡本學年中有下列情況之一者,不具備獲得獎學金資格。
    1.綜合素質測評名次在前50%(含50%)以后(以“合格+特長”方式參加獎學金評審者除外)。
    2.違反校紀校規受到警告(含警告)以上處分。
    3.各類所修課程成績不合格有一門(含一門)以上。
    第八條 單項獎學金評定的條件:單項獎用于獎勵品學良好,且在某一方面有突出表現,取得優秀成績的學生。
    1.學業優秀獎:學習勤奮,各門課程成績均在優良以上(學業測評分在80分以上,從高分開始評選)。
    2.實踐優秀獎:實踐學期能嚴格遵守勞動紀律,吃苦耐勞,虛心學習,能理論聯系實際,解決實際技術問題,受到用人單位好評。掌握實際應用技能顯著,實踐學期成績優秀。
    3.創新優秀獎:分創新一等獎和創新二等獎兩項;一等獎獎勵人民幣3000元、二等獎獎勵人民幣1500元。獲獎條件如下:
    (1)創新一等獎:
    ①在國際大學生學科競賽或課外科技作品競賽中獲三等獎及以上;
    ②在國家級大學生學科競賽或課外科技作品競賽中獲一等獎及以上;
    ③積極參與科研活動,獲得國家級科技立項或技術成果得到轉讓;
    ④論文被SCI、EI、ISTP收錄或在國際學術會議上宣讀及在國內一級刊物上發表(均為第一作者,其相關論文須經所在二級學院學術委員會審核通過);
    ⑤獲得國家發明專利(第一專利人);
    ⑥關心和支持學校的改革和發展,為學校教學、管理等提出建設性意見和建議,并經學校認定對辦學有突出貢獻者。
    (2)創新二等獎:
    ①在國際大學生學科競賽或課外科技作品競賽中獲獎;
    ②在國家級大學生學科競賽或課外科技作品競賽中獲三等獎及以上;
    ③在省級學科競賽中獲一等獎以上;
    ④在國內核心或二級刊物上發表論文(第一作者,相關論文須經所在二級學院學術委員會審核通過)。
    ⑤在省級以上大學生辯論賽中獲前三名;
    ⑥其他(經有關部門認定有突出業績者)。
    申報該獎項時,需附有關原件和相關證明的復印件。對于發表雜志的等級,以學??蒲胁块T的認定為準。
    4.道德風尚獎:具有優秀的道德品質,敢于勸阻和制止不文明行為,見義勇為,在校園文明與和諧校園建設中表現突出,受到學校通報表彰,德育考評為優秀者。
    5.外語優秀獎:用于評選非外語專業的學生,參加全國外語四級(藝術三級)、六級統考成績優秀者或外語專業的學生參加專業外語等級考試優秀者。
    6.文體優秀獎:參加全國、省市、學校組織的文藝和體育比賽取得名次者;體育測評成績在90分以上者(從高分開始評選)。
    7.發展潛能獎:在所在班級或專業的綜合測評排名中與上學年相比進步10名以上(含10名)者或表現突出,在某些方面進步特別顯著者。
    8.特殊才藝獎:具有特殊才藝并在其個人成長成才和他人成長成才中發揮明顯效用,為學校爭得榮譽者。
    第九條 學校鼓勵“合格+特長”的學生成長成才模式,對于綜合測評成績合格,但在個性發展方面取得突出成績的,其綜合測評排名在所在班級的前50%(特別優秀的可放寬到前70%)者,可以通過本人申請或由老師和同學推薦,二級學院初審,提交校獎學金評審委員會審定,其評獎名額可不在規定比例內。
    第十條 二級學院可以結合本學院具體情況另增設一個單項獎(獎項名稱、條件、獎額和評選方法等由二級學院提出方案,每學年6月底前報學生處審定),以體現二級學院辦學特色和育人導向。
    第四章 獎學金評定程序
    第十一條 各類獎學金的評定工作由各二級學院學工組負責組織實施。在學生做好學年總結、綜合測評的基礎上,以綜合測評和個性特長發展成果為依據,對照獎學金的條件由班級學生民主評議推薦或個人申請,其中校三等獎和單項獎由所在二級學院審定,報學生處備案;其他獎項經所在學院黨政聯席會通過,由學生處匯總審核并預公示一周后,提交校學生獎學金評審委員會審定,報校長辦公會通過。
    第十二條 獎學金從學生進校第二學年起,按綜合測評成績在每學年初開始評定。
    第十三條 對于在同一學年分別獲得多項獎學金的學生,其榮譽稱號可以兼得,原則上獎金以所獲獎學金中最高獎額的一項發放(單項獎和對外交流獎學金可以兼得)。
    第十四條 各類獎學金按學期分兩次發放。
    第十五條 學?;颡剬W金設立單位發給獎學金、榮譽獎章、榮譽證書。學生獲獎情況登記表存入本人學籍檔案。
    第十六條 對已獲獎學金的學生,凡發現有弄虛作假、欺騙等行為,學校將撤銷其所得稱號,追繳已發獎學金,并依據其情節予以相應的紀律處分。
    第五章 附則
    第十七條 本條例自2007-2008學年起實施,由學生處負責解釋。原《浙江科技學院學生獎學金評選制度》(浙科院政〔2003〕108號)同時廢止。

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